COLEGIOS

Programa de Coaching y Comunicación para Colegios

Duración: 12 semanas (1 sesión semanal de 2.5 horas). Total 30 horas.

Objetivos:

1. Reducción de las licencias médicas mediante la mejora del bienestar y la gestión laboral.
2. Incremento del rendimiento escolar a través de nuevas herramientas pedagógicas y motivacionales.
3. Mejora del ambiente laboral con estrategias de comunicación efectiva, liderazgo y trabajo en equipo.

 

 

Plan de Sesiones

Semana 1: Introducción y Diagnóstico de la Realidad Laboral

• Objetivo: Evaluar el estado actual de la escuela y establecer las expectativas del programa.
• Actividades:
  1. Charla Inicial: Explicación de los objetivos del programa y su impacto en la reducción de licencias médicas, el rendimiento escolar y la mejora del ambiente laboral.
  2. Encuesta Diagnóstica: Realización de una encuesta anónima para medir el nivel de satisfacción laboral, fuentes de estrés y percepciones sobre el rendimiento escolar.
  3. Dinámica de Grupo: Reflexión grupal sobre las expectativas y retos del equipo.

 

 

Semana 2: Comunicación Eficaz y Resolución de Conflictos

• Objetivo: Mejorar la comunicación entre los miembros del equipo educativo y administrativo.
• Actividades:
  1. Charla: Principios de la comunicación asertiva y su impacto en la relación docente-estudiante y docente-administrativo.
  2. Ejercicio Práctico: Role-playing sobre cómo dar retroalimentación constructiva a estudiantes y compañeros.
  3. Dinámica de Resolución de Conflictos: Uso de casos reales para discutir cómo resolver conflictos sin generar estrés.

 

 

Semana 3: Liderazgo Positivo y Gestión de Equipos

• Objetivo: Promover un liderazgo colaborativo y efectivo para fortalecer el ambiente laboral.
• Actividades:
  1. Charla: Características del liderazgo positivo y cómo implementarlo en el contexto escolar.
  2. Ejercicio de Liderazgo: Identificación de líderes naturales dentro del equipo y estrategias para fomentar su desarrollo.
  3. Discusión Grupal: Cómo el liderazgo positivo puede reducir el estrés laboral y mejorar la motivación.

 

 

Semana 4: Motivación y Bienestar Laboral

• Objetivo: Fomentar un ambiente laboral saludable y motivador para docentes y administrativos.
• Actividades:
  1. Charla: Principios de la motivación intrínseca y extrínseca.
  2. Ejercicio: Identificación de factores que motivan o desmotivan a los docentes.
  3. Discusión: Estrategias de liderazgo para crear un ambiente que reduzca el agotamiento y las licencias médicas.

 

 

Semana 5: Estrategias para la Gestión del Estrés Profesional

• Objetivo: Reducir el estrés laboral y prevenir el agotamiento.
• Actividades:
  1. Charla: Técnicas para gestionar el estrés en el entorno escolar.
  2. Ejercicio: Planificación de la semana laboral para evitar sobrecargas de trabajo.
  3. Dinámica: Creación de un "plan de bienestar" personal y grupal para gestionar mejor el tiempo y las emociones.

 

 

Semana 6: Fomento del Trabajo en Equipo y Colaboración

• Objetivo: Mejorar la cooperación y la sinergia entre los equipos de trabajo.
• Actividades:
  1. Charla: Cómo el trabajo en equipo puede mejorar el rendimiento escolar y disminuir el estrés.
  2. Dinámica: Ejercicio de construcción de confianza mediante actividades colaborativas.
  3. Discusión: Cómo establecer metas comunes para mejorar los resultados académicos y laborales.

 

 

Semana 7: Desarrollo Profesional Continuo y Retroalimentación

• Objetivo: Establecer estrategias para el desarrollo profesional y el feedback constante.
• Actividades:
  1. Charla: La importancia del desarrollo profesional continuo para el crecimiento personal y colectivo.
  2. Ejercicio: Cómo recibir y dar retroalimentación efectiva para mejorar el rendimiento y ambiente laboral.
  3. Discusión Grupal: Cómo la retroalimentación constante puede prevenir el agotamiento y mejorar los resultados académicos.

 

 

Semana 8: Estrategias Pedagógicas para Mejorar el Rendimiento Escolar

• Objetivo: Implementar nuevas estrategias pedagógicas para mejorar el rendimiento de los estudiantes.
• Actividades:
  1. Charla: Estrategias de enseñanza innovadoras y su impacto en el aprendizaje.
  2. Ejercicio: Desarrollo de un plan de acción para incorporar nuevas metodologías en el aula.
  3. Dinámica: Simulación de clases con técnicas innovadoras.

 

 

Semana 9: Evaluación del Progreso y Ajustes Necesarios

• Objetivo: Evaluar el progreso del programa y hacer ajustes según las necesidades del equipo.
• Actividades:
  1. Encuesta de Progreso: Realización de una encuesta para evaluar cómo se sienten los participantes respecto a los avances del programa.
  2. Charla: Cómo hacer ajustes en las estrategias según los resultados obtenidos.
  3. Dinámica: Reflexión sobre lo aprendido y cómo aplicarlo a corto, medio y largo plazo.

 

 

Semana 10: Preparación para la Implementación de Nuevas Estrategias

• Objetivo: Preparar a los equipos para implementar de manera efectiva las estrategias aprendidas.
• Actividades:
  1. Charla: Herramientas y recursos para implementar cambios de manera efectiva.
  2. Planificación de Acción: Creación de un plan de acción grupal para implementar las estrategias pedagógicas y de bienestar laboral.
  3. Simulación de Implementación: Presentación de ideas y ajustes prácticos para llevar a cabo en las próximas semanas.

 

 

Semana 11: Fortalecimiento de la Cultura Escolar Positiva

• Objetivo: Promover una cultura de respeto, inclusión y trabajo en equipo.
• Actividades:
  1. Charla: Los pilares de una cultura escolar positiva.
  2. Dinámica: Identificación de los valores centrales que deberían guiar la cultura escolar.
  3. Discusión Grupal: Cómo aplicar estos valores en el día a día para reducir conflictos y mejorar el ambiente laboral.

 

 

Semana 12: Cierre y Planificación de Sostenibilidad

• Objetivo: Cerrar el programa con una planificación a largo plazo para mantener los resultados obtenidos.
• Actividades:
  1. Charla: Cómo garantizar que las mejoras obtenidas se mantengan en el tiempo.
  2. Plan de Sostenibilidad: Creación de un plan de acción para seguir trabajando en equipo, bienestar y rendimiento escolar.
  3. Feedback Final: Evaluación final del programa y comentarios sobre el proceso.

 

 

Anexo: Ejemplos, Plantillas e Imprimibles

1. Encuesta Diagnóstica: Plantilla editable para evaluar la satisfacción laboral, estrés y otros aspectos relevantes.
2. Plan de Acción de Bienestar: Plantilla para que cada miembro del equipo elabore su propio plan de bienestar.
3. Guía de Comunicación Asertiva: Material de referencia sobre cómo aplicar la comunicación asertiva en diversas situaciones escolares.
4. Plan de Acción Pedagógico: Plantilla para planificar e implementar estrategias pedagógicas innovadoras.
5. Encuesta de Progreso: Plantilla para medir el progreso semanal de los participantes en relación con los objetivos del programa.

 

 

VALOR DEL PROGRAMA

 

$ 8.000.000

También puede ser con boleta de honorarios añadiendo las retenciones legales.

 

NOTA 

 LA CANTIDAD DE SEMANAS SE PUEDE REDUCIR AUMENTANDO LAS HORAS SEMANALES